Autorki opracowania prezentują szczegółowo założenia nowatorskiego programu i zasady funkcjonowania Klubu Animals „Cztery łapy”. Przedstawiają historię animaloterapii i jej cele oraz wskazują odbiorców tej formy działalności edukacyjnej. Definiują pojęcia „dogoterapia” i „felinoterapia”.
Istotą prezentowanego programu jest nauka bezpiecznego kontaktu dziecka ze zwierzęciem, otwarcie dzieci na nowe doświadczenia, nauczenie szacunku do zwierząt. Ważnym elementem programu są działania, które mają na celu wykorzystanie potencjału dzieci oraz usprawnienie ich funkcji motorycznych.
Autorki opisują różnorakie zabawy i ćwiczenia ze zwierzętami, m.in. zmysłowe, naśladowcze, poznawcze. Podają też gotowe scenariusze zajęć z zakresu dogoterapii i felinoterapii.