Monografia poświęcona wychowywaniu dzieci i młodzieży przez sztukę. Warto wykorzystać opisane w niej metody kształcenia w pracy lekcyjnej i pozalekcyjnej z uczniami.
Wnikliwe opracowanie wprowadzające w problematykę zaburzeń umiejętności matematycznych. Monografia stworzona z myślą o pedagogach, psychologach i studentach, a także rodzicach dzieci z dyskalkulią.
Książka przedstawia propozycje optymalizacji współpracy szkoły specjalnej i rodziny w celu zaspokojenia potrzeb rozwojowych dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim.