Monografia przedstawiająca efekty badań nad związkami między temperamentem a procesami poznawczymi, takimi jak: uwaga, pamięć robocza, inteligencja poznawcza i emocjonalna oraz metapoznanie.
Książka, w której wybitny naukowiec rozkłada inteligencję na czynniki pierwsze, by przerzucić most nad przepaścią oddzielającą nasze umysły od umysłów naszych przodków sprzed stu lat.
Co przesądza o naszym IQ: geny czy czynniki kulturowe i oddziaływanie społeczne? Z pytaniem tym mierzy się wybitny psycholog społeczny i w oparciu o niezliczone dane podważa dotychczasowe poglądy.
Podręcznik dotyczący zagadnienia inteligencji i zdolności dzieci oraz rozwijania tych umiejętności w procesie edukacji. Lektura obowiązkowa dla nauczycieli, pedagogów i rodziców.